Nieuws

Cijfers en getallen

Op een woensdagochtend in groep 5 hebben we wat meer aandacht gegeven aan getallen en cijfers dan alleen met rekenen. Als eerste hebben we gekeken welke getallen en cijfers er bij jezelf horen, zoals: Hoe lang ben ik? Welke schoenmaat heb ik? Hoeveel huisdieren en wat is mijn lievelingsgetal?

Daarna hebben we gekeken naar de getallen om ons heen en de verschillende betekenis van de getallen en cijfers. Een 8 op de klok heeft een andere betekenis als een 8 op de thermometer.

Tot slot is er flink gepuzzeld met de cijfers en getallen van vroeger. Hoe schreven de Romeinen cijfers en getallen en de Maya's? En antwoord gekregen op de vraag: Zit er eigenlijk verschil tussen een cijfer en een getal?

Openbare weeksluiting

De openbare weeksluiting was op 7 maart 2025. 
Het ging over struggles in groep 7. 
We begonnen met een zelfgeschreven lied. 
Daarna deden we kleine toneelstukjes. Het eerste toneelstukje ging over kinderen die in de klas zaten die nog allemaal werk moeten maken en daarna gingen ze het liedje ‘doe dit, doe dat’ zingen. 

Het tweede toneelstukje ging over ouders die kwamen kijken in de klas en toen zei iemand: ‘Misschien is het tijd dat jullie als ouders weer naar school gaan’. Toen zongen ze van K3: ‘papa's en mama's weer naar school’. 

Het derde toneelstukje ging over twee kinderen die onderuitgezakt zaten op hun telefoon en de ouders zeiden: ‘Ik ga weg hier!’ en ze zongen ‘Ga dan’!  

Het vierde toneelstukje ging over een mama die zei dat het kind uit zijn bed moest en daarna zong hij: ‘Ik heb een heel zwaar leven’. 

Het vijfde toneelstuk ging over ouders die aan hun kind vroegen wat hij wilde worden en wat doe je in je leven enz. en het laaste kind zei: ‘IK DOE ALLES OP GEVOEL’. En ze zongen dat liedje. 

Het laatste toneelstukje ging over Feyenoord en Ajax het team van Ajax zong ‘90 minuten lang’ en het team van Feyenoord zong ‘hand in hand kameraden’. 

Op het einde zongen we een klein stukje van het zelfgeschreven lied. 
We hebben veel gelachen en iedereen was Ajax/Feyenoord aan het roepen!! 
Dat was het einde van de openbare weeksluiting. 

Geschreven door Maeden en Puck 

Muziekles

Iedere donderdag krijgt groep 4 muziekles vanuit Muziekcarroussel. De kinderen zingen liedjes, proberen verschillende instrumenten uit en oefenen voor een optreden. 

Het is een feestje om naar te kijken!

Wat is er allemaal gebeurd in groep 3?

We zijn dit schooljaar goed begonnen door met elkaar te toosten op het nieuwe jaar. In de rekenlessen hebben de kinderen o.a. geoefend met het bouwen a.d.h.v. een plattegrond. We hebben ook gevierd dat de kinderen van groep 3 nu alle letters kennen. Machteld kwam de letterdiploma's uitreiken en de kinderen waren erg trots. En zo net voor de voorjaarsvakantie had de AC een hele leuke valentijnsdisco georganiseerd. 

Nationale Voorleesdagen

In januari doen wij altijd mee aan de Nationale Voorleesdagen. Dit jaar was het prentenboek 'Rinus' het prentenboek van het jaar. De opa van Rinus was vroeger een hele wilde neushoorn. Hij was zo sterk dat hij wel 100 boomstammen op kon tillen. Maar nu is opa oud en wil hij de hele dag luieren. Maar Rinus wil ravotten! 

Tijdens de voorleesdagen kregen wij op school een voorstelling via de Kunsttaart, dit was echt geweldig! Onze leesconsulente van de bieb kwam ook op school voorlezen. En er zijn heel veel (groot)ouders geweest om voor te lezen in de klas. Voorlezen is een feestje!!

Wat hebben we allemaal gedaan?

De afgelopen weken is er in groep 8 veel gebeurd. Zo hebben we hard geoefend voor de doorstroomtoets en deze hebben we afgelopen week ook gemaakt. Daarnaast zijn we al aan het oefenen voor de audities van de musical. Tussen het harde werken en oefenen door, wordt het nieuwe plein goed gebruikt, onder andere de glijbaan is favoriet…Hoeveel kinderen kunnen er glijden en blijven zitten?

Knutselen

De leerlingen van groep 6 zijn super creatief! Tijdens een handvaardigheid opdracht mochten de leerlingen iets ontwerpen wat ze graag op school willen hebben. Er zijn veel verschillende ideeën ontworpen. Zo zijn er ontwerpen gemaakt voor een nieuwe invulling van een stilte lokaal, een computerlokaal of zelfs een nieuw ontwerp voor de zaal. Uiteindelijk hebben de leerlingen deze ideeën gepresenteerd aan de klas.

Gym

Iedere dinsdag hebben we gymles. Vandaag hadden we een 'speeltuin' les. De kinderen mogen dan zelf kiezen welke onderdelen ze wanneer willen doen. Aan het einde van de les moeten ze er minimaal twee gedaan hebben. Er was keuze uit voetbal, basketbal, klimmen, springtouwen en turnen. Het was een superleuke les! 

Voorstelling

Voor KunstTaart, een programma voor cultuureducatie, was er deze week een voorstelling voor groep 5. De voorstelling in de vorm van een verteltheater ging over het boek "de koning van Katoren". Een spannend verhaal over een 17-jarige jongen die koning wil worden en daarvoor verschillende, zware opdrachten moet doen.

VO-dag

Afgelopen tijd is er veel gebeurd in groep 8. Zo zijn we laatst naar de VO-dag geweest. Hierbij hebben we 's ochtends de RGO beroepscampus bezocht en zijn we 's middags op het RGO college geweest. De kinderen zijn deze hele dag door verschillende docenten van de twee scholen meegenomen in verschillende opdrachten passend bij hun vakgebieden. Dit was een leuke en inspirerende dag. 

Reflectiebal

Groep 4 heeft vandaag de dag afgesloten met de reflectiebal!

Deze bal heeft verschillende vragen waardoor de kinderen reflecteren op zichzelf en op klasgenoten. Door de bal over te gooien naar verschillende kinderen, komt iedereen vanzelf een keer aan de beurt.

Een voorbeeld van een aantal vragen zijn:

• Waar is de speler links van je goed in?
• Wat zou je doen als alles mag?
• Wat is jouw grootste droom?
• Heb je iemand geholpen vandaag?

De kinderen werden aan het denken gezet en er kwamen lieve, leuke en interessante reacties!

Samenwerken

In groep 5 stonden de kinderen voor een raadsel; de kruidnoten waren verdwenen! Door samen te werken is het iedereen gelukt de puzzels van het escaperoom spel op te lossen en kon de code worden gekraakt.  Goed nieuws: de dader is gevonden!

Bewegend leren

In groep 6 combineren we rekenen en spelling soms met bewegen. Zo hebben we afgelopen weken geoefend voor de tafels en achtervoegsels met beweegmatten!

Pietengym

Groep 3 heeft hard geoefend tijdens de pietengym. Ze waren snel en werkten als een echt pietenteam.
Ze hebben kunstjes gedaan, geklommen en gerend. De pieten zijn door de schoorsteen gegaan, zonder dat ze bleven steken.
Nu zijn ze er helemaal klaar voor, Sinterklaas kan op ze rekenen!

Natuurles

Groep 5 had woensdag 9 oktober een natuuruitje naar het strandje aan het Haringvliet. Er werden  opdrachten uitgevoerd die Gerard Krijger, een medewerker van ARK Rewilding, voor de kinderen had bedacht. De zintuigen werden gebruikt, we vingen waterdiertjes, maakten riviertjes, glibberden over boomstammen, vonden skeletten en mooie schelpen. Wat hebben we genoten van al het moois wat de natuur ons te bieden heeft!

Schoolreis

Dinsdag 1 oktober is groep 4 op schoolreis geweest naar de Efteling! Er was regen voorspeld maar dit viel alles mee, de hele middag is het droog gebleven. Hierdoor was het niet druk in het park en hoefden we voor geen enkele attractie te wachten in een wachtrij, wat een geluk! De kinderen, ouders en juffen hebben ontzettend genoten deze dag. 

Schoolreis

Afgelopen week zijn we met groep 3 t/m 7 op schoolreis geweest naar De Efteling. In groepjes liepen we door het park om in verschillende attracties te gaan. Vooral Max & Moritz was een groot succes bij de meesten! Een aantal kinderen hebben Pardoes zelfs ontmoet en mochten een stukje met hem door het park lopen. Het was een magische dag! 

Van alles wat in groep 8

De eerste weken in groep 8 zitten er al op. We hebben al veel gedaan. Zo hebben we elkaar weer leren kennen met verschillende gouden weken spelletjes, zoals op alfabetische volgorde gaan staan. We hebben samen met groep 4 de daltonweken afgesloten door een eigen gemaakt liedje te zingen over reflectie. We hebben een Lev2Be dag gehad over onszelf zijn, groepsdruk, pubertijd en Social Media. En als kers op de taart mochten wij als eerste groep een individuele weeksluiting houden. We kijken nu al uit naar wat groep 8 ons nog meer gaat brengen, zoals de musical en het kamp. We gaan er met elkaar een mooi laatste jaar van maken! 

Spelling

In groep 7 oefenen we elke dag met spelling. Er worden zoveel mogelijk verschillende werkvormen ingezet.
Zo heeft de juf verschillende bladen gemaakt, waar woorden op staan geschreven met een vinkje en een kruis erbij. Deze krijgen de leerlingen te zien. Het is de taak van de leerlingen om te beoordelen of het woord goed staat geschreven of niet. Is het woord goed geschreven op het blad, schrijven ze deze over in het vak met een vinkje. Is het woord op het blad niet goed geschreven, schrijven ze het woord goed gespeld in het vak met het kruisje. Daarna kijken we het met elkaar na!

Gouden weken

Groep 6 heeft de afgelopen weken alweer hard gewerkt. Daarnaast hebben we leuke spellen gedaan voor de groepsvorming. De eerste weken zijn voorbij gevlogen

Schoolbieb

Onze school beschikt over een geweldige schoolbibliotheek, de keuze is reuze!

Toch was het belangrijk dat een medewerkster van de bieb op school ons iets kwam vertellen over het ruilen en lezen van boeken! Want: Waar moet je op letten als je boeken gaat ruilen? Wat betekenen al die picto’s op de ruggetjes van de boeken?  Na een leuke genre-kwis gaven we een welverdiend applaus aan de biebjuf!

Het Haringvliet

Wow wat een bevlogen natuurman is Gerard Krijger ! Als gast in onze klas vertelde hij ons veel over de natuur, in het bijzonder over het Haringvliet . Allerlei dieren kwamen voorbij: De steur, eens uitgestorven en nu ie ie er weer, door het open gaan van de sluizen. Lepelaars, zeehonden , bevers en haringen kwamen ook voorbij ! We weten nu dat haringen geluid kunnen maken onder water, daar hebben we heerlijk om gelachen! Op woensdag 9 oktober hopen wij natuurproefjes te doen met Gerard bij de natuurspeeltuin aan het Haringvliet.

Circuit in de klas

De eerste weken in groep 3 zitten erop! De eerste twee weken hebben de kinderen gewerkt in kern start van Veilig Leren Lezen. In deze kern hebben ze de volgende letters geleerd: i, k, m en s. Dat betekent dat de eerste woorden gelezen kunnen worden. Daarom was het tijd voor een circuit in de klas, waarin verschillende activiteiten gedaan werden die te maken hebben met wat er geleerd is in kern start. Bijvoorbeeld 'rol en lees' (zoals op de foto), waarbij de leerlingen een dobbelsteen rollen en vervolgens het rijtje dat bij het aantal gegooide ogen hoort voorlezen. Wat is het leuk om te zien wat er in die korte tijd al geleerd is!